作者：安徽樅陽(yáng)·吳勇

父親離開我們已經(jīng)有二十余年了。父親是五零年生人，在那個(gè)年代他未讀完小學(xué)就迎來文革，聽他說那個(gè)時(shí)候在學(xué)校已經(jīng)不教書了，每人發(fā)一本《毛澤東選集》讀。而他把這本書一直珍藏著，把它像傳家寶一樣的傳給了我。除此之外還有三間大瓦房和幾張寶貴紙條。

從上小學(xué)一直到外地上學(xué)的很長(zhǎng)的時(shí)間里，我跟父親基本上沒有什么交流，主要的原因是父親一直對(duì)我要求很嚴(yán)，平時(shí)也不茍言笑。小時(shí)候不管在什么場(chǎng)合看到老爸都是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在學(xué)校有什么事也從不主動(dòng)交流。不過他從未放棄過和我交流的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，在我的記憶里除了因十分生氣對(duì)我進(jìn)行的幾次體罰外，印象最深的就是父親給我留的幾個(gè)紙條。

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我還在上小學(xué)時(shí)，不知道什么時(shí)候變的愛說謊，還以為自己很聰明，記得一次期末考試語(yǔ)文考了59分，“聰明”的我把5改成了8，自以為天衣無縫。父親一拿到成績(jī)單就發(fā)現(xiàn)了，就訓(xùn)誡我說：“考的不好我們可以再努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取以后能趕上，你改成績(jī)就不對(duì)了，這種小聰明以后會(huì)讓你吃大虧的”。當(dāng)時(shí)我哪里能聽進(jìn)一句話，父親在苦口婆心的教導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)沒效果，狠狠地揍了我一頓。我以為這事到此結(jié)束，第二天一早我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張用毛筆寫的紙條“要想人不知，除非己莫為”。當(dāng)時(shí)的我雖不能完全理解這句話的含義，但似乎比體罰的效果要好點(diǎn)。時(shí)至今天這話讓我受益非淺，讓我坦坦蕩蕩地做人。

有段時(shí)間我總是不愛學(xué)習(xí)，一天到晚就知道和小伙伴一起玩，成績(jī)自然總是落后。父親也是在多次苦口婆心的教導(dǎo)沒任何效果后，在我的書包里放入一張寫了“吃得苦中苦，方為人上人”的小紙條。我當(dāng)時(shí)還不能理解這句話的真實(shí)內(nèi)涵 ，但至少明白了任何的回報(bào)都是要付出努力的。到了今天我雖然沒能像父親期望的那樣，至少現(xiàn)在我所有的一切都是通過我辛勤的勞動(dòng)得來的，我想這也許算是沒辜負(fù)父親的初心了。

到了初中，我在很長(zhǎng)的一段叛逆期里幾乎聽不進(jìn)任何教導(dǎo)還常常頂嘴，而父親的體罰也明顯減少了。一次在寫字臺(tái)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張用毛筆寫的大大紙條：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。這張紙條真的像一副良藥結(jié)束了我的叛逆期，從此漸漸的懂事了。讓我在今天能夠在任何情況下能聽進(jìn)別人的各種意見，受益非淺。

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直到我去了外地上學(xué)才和父親交流多了起來。但有個(gè)新的問題也隨之而來，就是我的主見越來越多，分歧就多了，不免就有磕磕碰碰，時(shí)常和父親爭(zhēng)上幾句。但每次在我較為激動(dòng)和話音越來越高的時(shí)候父親就不再堅(jiān)持自己意見了。時(shí)常是等到第二天或是更長(zhǎng)的一個(gè)合適時(shí)間再來和我討論當(dāng)時(shí)的問題，告訴我“有理不在聲高”。父親這是在用實(shí)際行動(dòng)來教我為人處事的一個(gè)更高的境界。

一晃我也為人父了，很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我要爭(zhēng)取成為一個(gè)像父親一樣優(yōu)秀的父親。

【作者簡(jiǎn)介】吳勇，安徽樅陽(yáng)人，現(xiàn)在銅陵工作，文學(xué)愛好者。