安徽合肥·李云斌

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬百年。當(dāng)年爺爺竭盡全力興辦家學(xué)，知道惟有“書香門第春常在，”讀書能端正家風(fēng)，能使后代志存高遠(yuǎn)。開始命大伯親自執(zhí)鞭，后來由于家事繁忙，大伯需要騰出時間料理，又相繼聘請鄉(xiāng)里德高望重的飽學(xué)之士授教，所有符合入學(xué)年齡的子孫必需入學(xué)讀書，兼收鄉(xiāng)鄰友人子弟，既讓子孫有書讀又惠及鄉(xiāng)里。

先生嚴(yán)格要求學(xué)生，讀書絕不許懈怠，違規(guī)者一律嚴(yán)懲不貸。讀書時間之外，必須下地干農(nóng)活或協(xié)助做家務(wù)，體驗“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！钡钠D辛，崇德尚樸絕不嬌生慣養(yǎng)，自幼養(yǎng)成勤奮好學(xué)愛勞動的好習(xí)慣。

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多年不變的大門春聯(lián)“忠厚傳家久  詩書繼世長”；二門“創(chuàng)業(yè)維艱祖宗倍償辛苦  守成不易子孫宜戒奢華”； 嚴(yán)以律己寬以待人，警醒子孫不能好逸惡勞，遵紀(jì)守法，耕讀傳家，樹立良好家風(fēng)，傳承先輩厚德底蘊。歷經(jīng)百年滄桑，國家?guī)捉?jīng)變化，數(shù)百位后人始終本分做人，沒有任何人做過有辱門楣的違法犯罪事。

爺爺遠(yuǎn)見卓識，十五個孫輩多數(shù)先后考入大專院校，接受過高等和中等教育，分別成為大學(xué)教授、高級翻譯、高級教師、會計師、經(jīng)濟(jì)師等，為國家建設(shè)、社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，為延續(xù)良好的家風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

國家日新月異變化，故土在上世紀(jì)五十年代末被國家征用建電廠，為國家舍小家，舉家遷徙，依依不舍離開祖居地，電廠大煙囪恰好座落在原祖墳處，那兒成為我們心中永遠(yuǎn)向往的地標(biāo)。

在學(xué)校停課鬧革命的歲月里，讀書無用論盛行，許多青少年受到影響，把書本束之高閣或棄如敝履，我們沒有放棄讀書信念，堅信社會不會由文明回到蠻荒時代，國家不會倒退，進(jìn)步是大勢所趨，國家一旦恢復(fù)建設(shè)肯定需要大量人才。我們沒有沉淪，沒有隨波逐流，視當(dāng)時形勢如江河暫時干涸，抓緊時間維修船只，伺機等待復(fù)航機會，迎接百舸爭流。除了正常參加生產(chǎn)勞動，把業(yè)余時間和主要精力用來讀書，交換能得到的學(xué)習(xí)材料，交流讀書體會。當(dāng)中小學(xué)剛剛恢復(fù)招生，大家想方設(shè)法進(jìn)各級學(xué)校讀書，千方百計抓住稍縱即逝的機會，彌補耽誤的時光。六九年我從牛背上溜下來走進(jìn)初中課堂，正是沒有放棄讀書，恢復(fù)高考制度當(dāng)年我獲得了接受高等教育的機會。

讀書的力量不止是依附于文憑，也不是為升官發(fā)財，讀書使人變得更睿智，變得有思想會思考，在精神生活的追求中是別人望塵莫及的。

艱苦環(huán)境中，我們沒有在讀書的道路上止步，日積月累，天道酬勤，國家恢復(fù)高考制度，僅前兩屆我們就有七人同時考入大專院校，震驚鄉(xiāng)梓，令人羨慕不已。有人覺得不可思議，甚至有人迷信說，因為他們祖墳天天在冒煙。冰凍三尺非一日之寒，我們始終秉承祖訓(xùn)，惟有耕讀方能傳家；我們沒有土地，有的是智慧，是勤奮，是善良，積善之家必有余慶。

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今天，后代仍承繼著先輩的血脈，書寫新的篇章，通過努力，適齡者基本都考入各類高等院校學(xué)習(xí)，全國乃至世界名校不乏留下他們的足跡。涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，有教授、高級工程師、高級教師、主任醫(yī)師等各種專家學(xué)者，有成功的企業(yè)家和政府機關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員，無論在什么崗位上大家都是行業(yè)骨干社會精英。

良好的家風(fēng)繼續(xù)在傳承，幸福不是從天上掉下來，優(yōu)秀基因為什么長盛不衰？正如第四代孫李齊光博士在專著《其實你可以更幸福》一書中指出“人因為遺傳因素、生長環(huán)境、教育程度、生活經(jīng)歷等的不同而具有個體差異性，因此每個人的人生追求千差萬別，對幸福的理解和感受也各不相同?！蔽覀冏非蟮氖亲陨硭刭|(zhì)提高，是適應(yīng)社會變革的能力，是緊跟社會前進(jìn)的步伐。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！卑l(fā)揚光大良好的家風(fēng)，不是為了光宗耀祖，是為了更好地服務(wù)人民，報效祖國。