作者：北京門頭溝·王新生

老父親念過私塾，后來又上了新式學(xué)校，一直讀到到高小畢業(yè)。上世紀(jì)的20 年代后期，在我老家太行山的那條小山溝兒里，也算是個(gè)小小的知識(shí)分子了。

其實(shí)父親沒有給我留下家訓(xùn)，但是他在教導(dǎo)我時(shí)，總是把學(xué)校課本之外的書籍都稱作“閑書”。我到現(xiàn)在也不知道，老父親為什么會(huì)有這樣的說法和想法兒，更不知道他老人家為什么對(duì)書籍有如此的態(tài)度。如此琢磨下來，“閑書”就是老父親對(duì)我的家訓(xùn)了。

不知道我是受了“高小”畢業(yè)父親的影響，還是看了一些大作家的名著影響，竟然想當(dāng)作家了。特別是在我小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，作家夢(mèng)越來越強(qiáng)烈，深切感到父親的“閑書”理論很可笑。那時(shí)候我已經(jīng)能看一些課外書了，覺得課外書極有意思，比課本里的內(nèi)容多，閑著的時(shí)候就想讀一讀。然而只要我一看課外書，父親馬上就說道：“又看閑書！”語氣中帶著不滿、呵斥和禁止的成分，而我年歲太小害怕父親的呵斥，便趕緊把書放下。

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父親見我放下閑書，又馬上發(fā)出命令：“去做作業(yè)?！?/span>

我囁嚅道：“作業(yè)做完了?！?/span>

“那就溫習(xí)課文。”父親的臉色很威嚴(yán)。

我只好戀戀不舍地看著桌子上的“閑書”，從書包里翻出課本，心不在焉地小聲兒閱讀，心里卻想著我的“閑書”。

后來慢慢兒長(zhǎng)大了，又在十六歲的時(shí)候離開北京到了邊疆，一年一年地見不到父親，自然也聽不到他的呵斥，更聽不到從他嘴里說的“閑書”二字了。那幾年，我倒是非常想聽父親對(duì)我的呵斥，聽見從他的嘴里說出“閑書”二字，常常覺得如果父親說我又看閑書，我會(huì)高興、親切，那是一種近在咫尺的親切，身形可見、聲息相聞啊。可是在我探家見到父親的時(shí)候，父親卻再也不呵斥我，再也不說我又看閑書了。

聽不見老父親的“家訓(xùn)”了。

在我二十幾歲以前的十年時(shí)間里書籍很少，特別是想看的書籍更少。記得我在荒涼的邊疆時(shí)，偶爾看到同事有一本《詩詞格律十講》，簡(jiǎn)直像看到寶貝一樣，央求同事借給我。同事很慷慨，答應(yīng)借我三天，過了三天必須還書。

我太喜歡這本書了，但三天的時(shí)間可以看完，里邊兒的那些詩詞格律詞譜卻記不住。怎么辦？我想到一個(gè)笨辦法——抄，我要把這本書抄下來，以便隨時(shí)翻看。對(duì)，就用這個(gè)辦法，也只有這個(gè)辦法，才能滿足我學(xué)習(xí)唐詩宋詞的愿望。

用了三天時(shí)間，我把《詩詞格律十講》抄了一遍，心里便非常滿足。

這是我一生中抄的第一本書，也是惟一的一本書，誰讓我碰上那個(gè)沒有“閑書”的年代呢。

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要按照我老父親的“家訓(xùn)”，《詩詞格律十講》肯定應(yīng)歸入“閑書”之列。

老父親曾經(jīng)說想讓我學(xué)個(gè)中醫(yī)，可是在上山下鄉(xiāng)的年月里，老百姓的孩子絕對(duì)不能決定自己的命運(yùn)，去哪兒學(xué)中醫(yī)呀。

1977年，我參加了恢復(fù)高考的考試，但基礎(chǔ)太差沒有考上。后來北京電大開設(shè)了中文課，因?yàn)橄矚g便上電大學(xué)了幾年中文，也算充實(shí)了一點(diǎn)兒人生內(nèi)容吧。

再后來孩子上學(xué)了，我就想讓孩子上大學(xué)，完成我沒上過大學(xué)的心愿。還好，兒子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，順利地考上了大學(xué)，用現(xiàn)在的話說就是考上了雙一流大學(xué)。再后來，他研究生畢業(yè)了，我便想送給兒子一個(gè)什么禮物作為紀(jì)念。想來想去，我突發(fā)靈感，給兒子一副對(duì)聯(lián)，作為“家訓(xùn)”送給他，勉勵(lì)他今后好好地工作和生活。

經(jīng)過幾日的琢磨，我的對(duì)聯(lián)出籠了：時(shí)時(shí)緊尾勤做事，處處留心多學(xué)習(xí)。

這副對(duì)聯(lián)雖然不算非常工整，但是也還湊合：就他吧。

寫了對(duì)聯(lián)就要把對(duì)聯(lián)寫在宣紙上，再裱好了才能送給兒子。我對(duì)兒子說：“這是老爸給你作的家訓(xùn)，你以后要按照我的要求來工作、生活?！比缓笤趦鹤用媲?，我狠狠地顯擺了一番，還把對(duì)聯(lián)掛在墻上讓他仔細(xì)觀賞。

兒子一看到對(duì)聯(lián)，立馬兒連連奉承道：“我老爸真有水平，以后可以當(dāng)部長(zhǎng)?！?/span>

我哈哈大笑。

兒子又說：“小賣部部長(zhǎng)?！?/span>

嘿，這小子，學(xué)會(huì)逗老爸玩兒啦。

可是，不管怎么說，我從心里感覺，我的家訓(xùn)還是不錯(cuò)的。

【作者簡(jiǎn)介】梅偉，原名王新生，北京電大中文專業(yè)畢業(yè)，政工師，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，北京市寫作學(xué)會(huì)會(huì)員，北京市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員。

1969年在內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下鄉(xiāng)，1975年返京，當(dāng)過工人，搞過宣傳、編輯、記者工作。在任編輯記者工作期間，編發(fā)采寫了大量的消息、通訊、特寫、專訪、評(píng)論及文學(xué)作品。上世紀(jì)80年代開始業(yè)余文學(xué)寫作，主要有長(zhǎng)、中、短篇小說《五彩琉璃》、《窯主》、《我們的理想》、《請(qǐng)問天堂怎么走》，報(bào)告文學(xué)《直面礦難》，散文《走了半條川》、《尋找牧羊?！?，兒童小說《琉璃爺爺和琉璃小子們》，41集輕喜劇《金嘴兒大夜壺》，電影劇本《琉璃英雄譜》《金色九龍壁》及故事、雜文等作品。長(zhǎng)篇小說《五彩琉璃》火2015年首屆浩然杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。兒童小說《琉璃爺爺和琉璃小子們》獲2020接力杯曹文軒兒童小說銀獎(jiǎng)。