陜西眉縣·李會(huì)芳

我是在相片里認(rèn)識(shí)爺爺?shù)?。聽奶奶說，當(dāng)年?duì)敔斣谔卓h高碼頭小學(xué)教書，51歲那年，因饑餓、身體浮腫而去世。

父親是家里的長子，上完小學(xué)就與奶奶一起擔(dān)負(fù)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，供叔父上學(xué)，成家立業(yè)；幫三個(gè)姑姑相繼出嫁，撫養(yǎng)我們五個(gè)小生命。對(duì)于父親來說，每天晚上記筆記是他最大的樂趣。

上小學(xué)時(shí)，由于課外書缺少，我時(shí)常翻看父親的筆記本。有一次看到：父親走了，留下的書也沒了……便產(chǎn)生極大的興趣。于是，問奶奶：我爺教過書，把留下的書呢？奶奶挪動(dòng)著小腳來到房間，在柜子里翻騰，好不容易在包衣服的包袱里找到一個(gè)卷起來的條幅。我急忙打開那兩尺長，一尺寬的紅紙，“耕讀傳家”四個(gè)隸體大字呈現(xiàn)眼前。我驚訝地問：是我爺寫的？奶奶沒好氣地說：你爺就喜歡寫字，小字大字寫了幾大箱，管啥用？家里揭不開鍋了，我只好帶著你姑去你四爺家借糧食……奶奶一邊說一邊擦眼淚，我也鼻子酸酸的。

點(diǎn)擊進(jìn)入征文活動(dòng)專業(yè)頁面：潤方家譜杯——“我家的故事”征文大賽

從此，我不敢在奶奶面前提爺爺?shù)氖?，就背著她問父親：我爺留下的書呢？父親正在煤油燈下記筆記，停下筆陷入沉思；母親在一旁嘆口氣說：燒了。我驚詫地瞪大眼睛，問：為什么？母親一把拉過我厲聲說：小聲點(diǎn)，別讓你奶奶聽見。我點(diǎn)點(diǎn)頭，聽母親講述。那年，父親在大隊(duì)當(dāng)大隊(duì)長，被打成走資派。奶奶怕父親因爺爺存書的事而受牽連，就把爺爺留下的三箱書當(dāng)“四舊”燒了。那條幅是大哥揣在懷里，哭著不讓奶奶燒才保存下來的。奶奶怕被人看見惹禍，就藏在包袱里。為此事，父親跟奶奶爭吵過，家里人再也不敢提存書的事了。每年除夕，奶奶拿出條幅，讓大哥掛在中堂，以勉勵(lì)后人，懷念爺爺。

沒見過爺爺留下的書，我一直心心念念。那時(shí)，雖然家里日子過得拮據(jù)而清苦，但供我們上學(xué)、花錢買書父親從不吝嗇。上街趕集，父親背簍里除了購買的生活用品，就是給我們買的小人書?！缎”鴱埜隆?、《雞毛信》、《小英雄雨來》……圖文并茂，栩栩如生，給我童年留下美好回憶。我對(duì)書之敬畏，對(duì)讀書之喜好，都來源于父親從小地培養(yǎng)和灌輸。

父親也算個(gè)有文化的農(nóng)民，他當(dāng)了30多年的村干部，衣兜里經(jīng)常裝著一個(gè)小本子，里面整齊地寫著他從報(bào)上、書上、文件上摘抄的知識(shí)要點(diǎn)；傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨中央文件，都記錄在本子上。他說“勤能補(bǔ)拙”，他用記筆記的形式，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷。筆記本從粗糙到精致，一個(gè)個(gè)帶著時(shí)代的印記。令我印象最深的是，他把我用過的算數(shù)本當(dāng)筆記本，在背面記著農(nóng)耕諺語，二十四節(jié)氣歌，還有作務(wù)辣椒的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)……他率先在我們村種辣椒，辦辣椒加工廠，為村民增收增資，受到大家的敬重和愛戴。

父親用過的筆記本，裝在祖父留下的三個(gè)書箱里，我閑暇時(shí)品讀，從中學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也了解了父親的內(nèi)心世界：正直、無私，為集體吃苦，為他人著想，為兒女操心，把一生毫無保留地奉獻(xiàn)給集體事業(yè)和家庭。

我從小模仿父親分門別類記筆記，工作后一直堅(jiān)持寫隨筆、讀后感、觀察日記……父親雖然去世早，沒有給我們留下物質(zhì)財(cái)富，卻給我們留下取之不盡，用之不竭的精神食糧。我從父親身上學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)了積極思考與探索，學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持，懂得帶著感恩與知足、樂觀與勤奮去工作、去學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的人生。

點(diǎn)擊進(jìn)入征文活動(dòng)專業(yè)頁面：潤方家譜杯——“我家的故事”征文大賽

退休后，我仍然堅(jiān)持參加公益事業(yè)，關(guān)心下一代成長和老年人養(yǎng)老問題，撰寫調(diào)查報(bào)告、論文，創(chuàng)作文學(xué)作品。這些文字雖然默默無聞，卻折射出我的心路歷程和精神上的成長。在我的言傳身教下，子孫后代傳承“耕讀傳家”的遺訓(xùn)，并發(fā)揚(yáng)光大，想必祖先們?cè)谔熘`，一定有所感知吧！